Въведение
Идеята за контактната работа се гради върху разбирането за това как Бог е избрал да покаже Своя характер на човечеството. Йоан 1:14 казва: "Словото стана плът и живя известно време между нас. Видяхме Неговата слава, славата на Единния Син, Който дойде от Отец, изпълнен с благодат и истина". Ние отиваме при младите хора по същата причина, поради която Христос дойде при нас – за да разкрием Бог и на тях. Да ги обичаме, за да получим възможност да им проповядвам, е манипулация. Трябва да ги обичаме, защото и те се нуждаят от любов, защото Бог ги обича и иска да ги обича чрез вас. Може да се наложи да израснете в това разбиране, но с Христос във Вас, въплъщението е процес, който непрестанно се случва днес в света.
Доказателства, че екипът демонстрира тази цел, са:
- Можете да обясните философията на въплъщението и как въплъщението на Исус ни учи как да служим в Young Life.
- Разбирате и можете да обясните трите нива контактна работа и целта на всяко от тези нива.
- Разбирате и можете да обясни трите групи, с които правите контактна работа.
- 20-30% от седмичните часове прекарвате и в трите нива контактна работа
- Срещате 1-2 нови деца всеки месец (KKBN - деца, познати по име), за да се молите
- Доброволците - всеки в екипа си - прекарват 1-2 часа седмично в контактна работа
- Активно обучавате други лидери за контактна работа, като ги водите със себе си при редовна контактна работа.
Контактна работа: Библейска основа
Исус е нашият пример за контактна работа. Той прекара достатъчно време сред обикновените хора и често бе критикуван, че е приятел на грешниците (Лука, гл. 15). Той поучаваше, че там, където прекарва времето Си, и начина как провежда служението Си, е израз на Божия плам (копнеж) към изгубените. Въз основа на историите, които имаме за живота Му, Исус прекара повече време с хората на улицата и в дома им, отколкото да се среща с тях в синагогата.
Нашата подбуда да правим контактна работа, особено с тези, които са най-далеч (най-отделени), които не знаят или не се интересуват от това кой е Исус, можем изобразим чрез следния цитат на папа Франциск:
"Вие, които работите в сферата на младежкото служение, вършите ценна работа за Църквата. Вие сте тези, които придружавате младите хора в тяхното ходене/лутане, като им помагате да намерят пътя, който води към Христос. Вие правите повече отколкото просто да представяте поредица от дейности за младите хора; Вие вървите с тях., като ги придружавате лично в сложния и понякога труден контекст (т. е. живот), в който са потопени. И в тази връзка истински диалог може да се води от този, който живее в лични отношения с Господ Исус, което прелива и към отношенията с другите."
Библейската основа за контактната работа може, да намерим в Писанието. По-долу даваме няколко препратки, които да погледнете и които да се запознаете по-подробно в следващата обучителна сесия - под формата на диалог. Отделете малко време, за да ги прочетете всичките пасажи, като отбележите какво Ви прави впечатление и какви препратки правите в ума си във връзка с контактната работа.
Животът на Христос:
- Йоан 1:10-14
- Йоан 4:1-42
- Лука 5:27-31
- Лука 15:1-2
- Матей 4:19
- Матей 9:35-38
Животът на Павел и Новия завет:
- Филипяни 2:5-11
- I Солунци 1:5-6
- I Солунци 2:1–3, 8
- I Коринтяни 4:5
- Колосяни 1:15
- Колосяни 4:5-6
- Евреи 1:1-3
Ние отиваме при младите хора по същата причина, поради която и Христос дойде при нас – да им разкрием Бога.
Три нива на контактна работа:
- Да бъдеш забелязан: Да бъдете забелязан там, където и да са децата, да станете част от обкръжението, Вашето присъствие говори за Вашия интерес към живота им; мотайте се там, където децата излизат и стоят - в контекста на Вашето служение (това може да включва и необходимост от съгласие от родител/настойник)
- Да поговориш: Да водите разговори с деца и развитие на взаимоотношения, говорене за неща, които представляват интерес за децата (станете ученик в техния свят)
- Да направиш нещо: Да излизате с децата, да създавате спомени, да развивате доверие: целенасочено, фокусирано и подтикнато от Вас.
Три групи деца:
Понякога е полезно да смесим трите нива контактна работа с трите общи групи деца, с които общуваме.
- Ученичество (Библейски уроци) за деца или т. нар. "ангажирани деца"
- Деца от Клуба или т. нар. "въвлечени деца"
- Неклубни деца или т. нар. "нови деца"
Най-добре е да сте целенасочен в своя подход/стратегия за контактна работа! Идеалният вариант е и трите нива контактна работа с трите групи деца.
Нека поговорим именно за това!
Можем да сме в съгласие относно идеята и ценността на контактната работа и дори да говорим за нейната важност пред другите, но по-важното е, че действително да извършваме контактна работа. Трябва да трупаме опит да вършим контактна работа, както и да се научим как да обучаваме, мотивираме и водим другите в контактната им работа.
Нека сме честни – контактната работа може изглежда плашеща. Вероятно сте чували фразата, която се появява, когато сте в света на децата: "Нямате ли си приятели на Вашата възраст?" И ако нямате, ще имате. Ние водим служение сред различни култури. Прекрачваме границите и рушим стени и стереотипи. Трябва да си зададем няколко въпроса. Какви точно са нашите страхове? Следват няколко стъпки, които да ни помогнат да ги преодолеем.
Добра първа стъпка напред е да си създадете план за контактна работа! Идеалният вариант е да си изградите навик или ритъм в подхода към децата - добре е да имате план, който ви държи отговорен! Променяйте вида контактна работа, както и времето кога ще я вършите. Когато отидете при децата, не създавайте впечатлението, че сте там, за да си направите клуб. Вие сте там, за да градите взаимоотношения.
Всеки път, когато се подготвяте да отидете да вършите контактна работа, се запитайте следното:
- Прекарал ли съм време в молитва за децата, които познавам, както и за децата, които все още не съм срещнал?
- Защо правя контактна работа на това конкретно място или точно по този начин?
- Какво очаквам да постигна? Кого се опитвам да видя/срещна и защо?
- Каква е моята цел за контактна работа днес?
Картографиране на Вашия план:
Когато започнете да съставяте план за контактна работа, едно чудесно упражнение за културна интелигентност може да Ви помогне! Една от задачите Ви за тази „длъжност“ е да изследвате своята общност и да се молите на Бог да Ви отвори очите за възможностите за контактна работа. Планирайте да отделите няколко часа да се разходите по всички улици из Вашия район. Ако в момента нямате такъв, започнете с очертаването на Ваша карта на служението. Обърнете внимание как изглежда Вашия район, докато обикаляте по улиците. Вероятно ще започнете и да се молите по различен начин за Вашата общност. Възможно е плановете Ви да изживеете призванието си ще се повлияят по нов начин. Къде са училищата във Вашия район? Къде се мотаят учениците след училище? Къде са големите автобусни и трамвайни спирки, които ученици и студенти във Вашия район използват? Какво друго забелязвате? Молитвените разходки ни помагат да отворим очите си за възможностите, които Бог е поставил около нас, в непосредствена близост.
Ще получите и „инструмент“, който да Ви помогне да направите оценка на контактната си работа - носи творческото име Оценка на контактната работа. Този инструмент е полезен за започване на разговор и дава оценка на ежеседмичен или двуседмичен период на контактна работа. Просто попълнете събитията/срещите или имената на деца във всяко поле, за да обхванете даден период на служение. Не включвайте събития на Young Life (напр. Клуб или Библейски урок). Целта е да получите обективен поглед как изглежда нашата контактна работа извън тези събития.
Този процес може едновременно да потвърди страхотната работа, която се върши, както и да очертае някои места, които се нуждаят от допълнително внимание през следващата седмица/-и. Знаейки, че не можем да сме навсякъде по всяко време с всички хора, понякога ще има и празни графи. Това е добре.
Оценката на контактната работа може да бъде инструмент за работа с вашите доброволци лидери. На среща на лидерския екип помолете всеки лидер да попълни оценката. След това направете дискусия. Къде сме били силни? Къде сме били слаби? Как искаме да изглежда следващата седмица/-и? Кой може да присъства на кои събития и кой може да продължи с кои деца? И други подобни въпроси. Използвайте този документ и индивидуално - с един лидер, докато работите с него/нея, за да развиете дълбочината и широчината на контактната му работа, или ако трябва да му помогнете да види определени недостатъци.
Отговорност
- Имате ли - Вие и всеки от Вашите доброволци лидери - план за контактна работа и на трите нива и с трите групи деца?
- Вие и всеки от Вашите доброволци лидери АКТИВНО ли правите и трите нива контактна работа и с трите групи деца? Прекарвате ли АКТИВНО 30% от времето си седмично в контактна работа? Дали всеки от Вашите доброволци прекарва 2 часа седмично в контактна работа?
- Имате ли възможност да споделите опита си и новите имена на децата, които сега опознавате?
- РАСТЕ ли броят на децата, които познавате, и РАСТЕ ли дълбочината на взаимоотношенията на лидерите с децата чрез контактна работа?
Стъпки за действие:
Изпълнете задачите по-долу и изпратете отговорите си на вашия наставник/учител преди следващата среща.
- Попълнете Оценката за контактна работа, като се само-проследявате в продължение на две седмици. Водете доброволец лидер със себе си, доколкото е възможно, и отбелязвайте в бланката кой е дошъл с Вас.
- Проследете колко време сте прекарали в контактна работа през тези две седмици. Успяхте ли да постигнете 25-30% от часовете за седмица?
- Отделете време за оценка как Вие и Вашите доброволци се справяте в контактната работа - отговаряйки на въпросите за отчетност по-горе. Къде сте - на какъв етап сте - Вие (Вашите доброволци) сега? Какво трябва да направите, за да преминете към следващата стъпка?
